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Tecnociencia universitaria
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Educación, Lenguaje y Sociedad |
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Acta Universitaria |
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| Cultura
Urbana Cultura Urbana es una casa de ventanas abiertas y el nombre de la revista de la Universidad de la Ciudad de México, que en su número 1 ofrece los títulos siguientes: El llanto de una orquídea martirizada; El Club de los Artistas; Niño en San Miguel; Blanco; Ojos azorados; Crónica de un viaje a Chicago o The Hairless Mexican en acción; Mazatlán y el malecón de los sueños rotos; El espíritu de la trinchera, y La pera cocida. Incluye textos citadinos de Helena Poniatowska, Martín Luis Guzmán, Ricardo Garibay, Manuel Gutiérrez Nájera, Claudio Magris, Henri Michaux y V. Nabokov. (Dirección Fray Servando Teresa de Mier 92, Centro, Del. Cuauhtémoc C.P. 06860; [email protected]). |
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| Conversus
El contenido de la revista del Instituto Politécnico
Nacional, Conversus, presenta un mensaje del Director General,
Dr. José Enrique Villa Rivera, y los títulos
siguientes: Soluciones tecnológicas de la ingeniería
para Latinoamérica; VII Congreso Internacional y XIII
de comunicación pública y divulgación
de la ciencia, la técnica y la tecnología;
La basura y los residuos peligrosos; La contaminación
en el Golfo de California; La iguana negra; En el ojo del
huracán; Posgrado en medio ambiente en México, ¿para
qué?, y Medio ambiente sociourbano. (Tel. 5729 6000
Ext. 64818; Correo e: [email protected]). Ícone. Educação Í cone. Educação, es una publicación del Centro Universitario de Triángulo, Región de Minas Gerais, Brasil; el sumario de su número doble, 1 y 2, incluye una entrevista con Ana Waleska Pollo Campos Mendonça y los títulos: La docencia en educación superior: medios, didáctica y formación de profesores; Ventanas al mundo: la importancia del debate sobre los medios de comunicación en la formación de docentes; La enseñanza en investigación y la formación de profesionales en educación, en un curso de pedagogía; La identidad del docente en la formación: un panorama de las representaciones sociales; Teoría y práctica en la formación de profesores universitarios: elementos para una discusión. (Teléfono: 34 3228 7605). . Espacios de enfermedad y sanación Elizabeth Cartwright explica, desde el punto de vista de la antropología médica, la percepción que los amuzgos, trabajadores migrantes de la sierra de Oaxaca, tienen de las enfermedades y de los riesgos para la salud que se derivan de su entorno; los capítulos de su libro Espacios de enfermedad y sanación, traducido por Bertha Medina Villanueva y editado por El Colegio de Sonora, se refieren a: Trabajo de campo en una multiplicidad de lugares; Por la palma de la mano: diagnóstico y curación de emociones y enfermedades en Oaxaca; Espacios, y paisajes de curación, en el contexto político; Trabajo agrícola migratorio en Sonora, México. (Dirección: Obregón 54, Centro, Hermosillo, Sonora, México, C.P. 83000) . La III CELAM y la UAP una sola causa:
El libro Pedro Lascurain: un hombre en la encrucijada de
la revolución, editado por el Instituto de Investigaciones
Dr. José María Luis Mora, rescata al personaje
al que se asocia con los infaustos sucesos de la Decena Trágica,
y es conocido en la historiografía de la Revolución
Mexicana sólo por los escasos minutos que ocupó la
presidencia de la república, después de la
renuncia de Francisco I. Madero y antes de la llegada de
Victoriano Huerta al poder, provocadas éstas por uno
de los embajadores más nefastos que hayan venido a
nuestro país: Henry Lane Wilson. (Conozca el Catálogo
de ediciones: www.mora.edu.mx; Dirección: Plaza Valentín
Gómez Farías 12, Mixcoac, 03730, México,
D.F.). |
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La educación superior virtual
en América Latina y el Caribe |
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Los actores desconocidos. Una aproximación al conocimiento de los estudiantes Conocer quiénes son y qué hacen los estudiantes en su tránsito por la educación superior, tanto dentro como fuera del espacio universitario, permitirá, paulatinamente, diseñar y llevar a cabo políticas institucionales que contribuyan a reducir las altas tasas de deserción escolar, elevar la proporción de egresados y titulados y, sobre todo, formar jóvenes más cultos y mejor habilitados profesionalmente para incorporarse de una manera más productiva a la vida social de nuestro país: éstos fueron los propósitos que la ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior), se fijó con la meta de elaborar un estudio sobre las principales características y prácticas sociales que realizan los estudiantes de las instituciones de educación superior (IES) tanto en su carácter de estudiantes como en su calidad de jóvenes pertenecientes a universos culturales más amplios, con lo que se pretende brindar a las IES en México, particularmente a aquellas que son miembros de la Asociación, información sobre las características y prácticas sociales de la población estudiantil, y propiciar un mayor interés y compromiso de ellas mismas, así como de la Secretaría de Educación Pública, en impulsar la realización regular, sobre la base de una metodología común y compartida, de diversos programas de investigación acerca de la población estudiantil. En México no existía una base de datos sobre los estudiantes de la magnitud y la complejidad como la que ha sido posible obtener y presentar en el libro de Adrián de Garay Sánchez Los actores desconocidos. Una aproximación al conocimiento de los estudiantes, editado en su primera reimpresión por la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior dentro de su Colección Biblioteca de la Educación Superior, Serie Investigaciones, en el que, a propósito del tema genérico del título, su índice presenta los capítulos siguientes: Las características del estudio; Origen y situación social de los estudiantes; Condiciones de estudio en casa; Factores que intervinieron para decidir qué licenciatura cursar; Perspectivas de desarrollo futuro; Cambios efectuados al ingreso a la licenciatura; Hábitos de estudio y prácticas escolares; Organización de las sesiones de clase; Prácticas docentes del profesorado; Infraestructura y servicios institucionales, y Prácticas de consumo cultural. |
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